為進一步提高護理學院教學質(zhì)量，推動教學研究創(chuàng)新邁向新的臺階,，我院于2023年12月19日下午開展了2023-2024學年上學期教育教學改革講座。護理學院領導,、全體專任教師、實驗中心,、教學管理與科研科老師共30余人參加此次學習活動,。
陳運香老師介紹了《PBL+TBL+CBL三位一體教學模式流程設計實操工作坊》學習體會，并講解了當下高校教學改革數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵,，引領大家思考如何有效使用數(shù)字資源服務課堂教學,。同時還展示了TBL教學在《糖尿病健康管理》課程中的實踐過程，帶領學生開展團隊為基礎的沉浸式角色體驗教學,，真正體現(xiàn)了以學生為中心的教學理念,，設計了學生老師都喜歡的課堂，大家受益匪淺,。
馬香老師進行了題目為《醫(yī)學課程整合與醫(yī)學和健康人文學術研討會》講座,，她從醫(yī)學課程整合的背景詳細闡述了護理學專業(yè)實施課程整合的必要性和急迫性，同時介紹了大量國內(nèi)外實施課程整合的常見方法與模式,，還應采用多元,、多方位考核與評價，為我院開展課程整合改革提供了參考與借鑒,。另外,，馬香老師還提到目前醫(yī)學課程整合也存在一些問題與困難，呼吁院校協(xié)同,、共同解決當前困境,。
護理學院戴云云副院長對兩位老師的精彩講授表示感謝，并希望護理學院教師能夠從中收獲啟迪,，引發(fā)思考,，不斷探索適合護理專業(yè)和課程的教學活動，關注學生的學習效果和成長過程,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護理人才,。
文/圖 陳運香 馬香 張思容 審核/蔣妮娜 戴云云
