為進(jìn)一步提升護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量,，深化課程改革,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)專任教師與臨床教師的協(xié)同合作,，外科護(hù)理學(xué)教研室于2月20日下午在桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院開展了開學(xué)初會議暨集體備課活動,。本次活動由教研室主任喻愛芳主持，各科室教師代表,、外科護(hù)理學(xué)教研室全體專任教師及賀州市人民醫(yī)院的外科教師代表共30余人參加,。本次會議共同探討了外科護(hù)理學(xué)教研室課程建設(shè)、臨床見習(xí)安排,、教學(xué)大綱修訂及CBL案例設(shè)計(jì)等核心內(nèi)容,。
首先，集體備課環(huán)節(jié)中教師們就課程的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法等進(jìn)行了深入研討并提出建議，如加強(qiáng)《外科護(hù)理學(xué)》中最新外科護(hù)理技術(shù)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，確保教學(xué)內(nèi)容的前沿性和實(shí)用性,；強(qiáng)化《急危重癥護(hù)理學(xué)》課程中急危重癥護(hù)理技能的教學(xué)，增加虛擬仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),，以提升學(xué)生的應(yīng)急處理能力,；而對于研究生課程《重癥監(jiān)護(hù)新技術(shù)》教學(xué)中更應(yīng)強(qiáng)調(diào)臨床實(shí)踐與科研創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合。
接下來,，臨床優(yōu)秀帶教老師代表介紹了其臨床帶教方法,，并提出了優(yōu)化見習(xí)流程的建議。經(jīng)過討論,，教研室未來將進(jìn)一步加強(qiáng)院校合作,，確保見習(xí)內(nèi)容與課堂教學(xué)無縫銜接。
最后,，在課程教學(xué)大綱修訂方面,，教師們一致認(rèn)為，教學(xué)大綱應(yīng)更加注重臨床實(shí)用性,，增加常見外科疾病的護(hù)理,，并引入最新的外科護(hù)理技術(shù)和理念，針對少見病種,，鼓勵學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),。同時(shí)，與會教師還就教學(xué)改革中CBL教學(xué)（案例教學(xué)法）展開了討論,，一致認(rèn)為CBL案例應(yīng)貼近臨床實(shí)際,，涵蓋典型病例和復(fù)雜病例,，以培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和解決問題的能力。
本次活動在熱烈的討論中圓滿結(jié)束,。喻愛芳對臨床教師的積極參與表示感謝,，并強(qiáng)調(diào)未來將繼續(xù)深化院校合作，以學(xué)生為中心,，以臨床需求為導(dǎo)向,，不斷深化教學(xué)改革，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護(hù)理人才而不懈努力,。
文/馬香 圖/楊帆,、馬香 審核/唐友娟、王娟
