為進一步提升臨床護理教師教學能力及素養(yǎng),，提高教研室臨床護理課程的課堂教學質量,，2024年2月21日下午,，內科護理學教研室與第二附屬醫(yī)院護理部共同組織,，開展了2023-2024下學期臨床護理教師培訓和集體備課教研活動,。教研室專任老師及第二附屬醫(yī)院護理部譚李軍主任,、魏虹副主任及臨床護理教師共計50余人參與了此次培訓及集體備課,。
教學培訓環(huán)節(jié)，陳運香主任,，以“BIOS教學模式”為主題開展培訓,，具體介紹了BIOS基本教學模式、以及如何圍繞BIOS基本教學模式應用黃金圈原理What-How-Why,、夢露的說服學說,、SCQA（金字塔原理）在臨床護理課程中的應用及教學設計技巧。此次培訓,，有利于臨床護理教師提升教學核心素養(yǎng)及技能,，助力于臨床課堂教學質量的提高。
集體備課環(huán)節(jié),，楊潔老師肯定了上一學期臨床護理老師們的辛苦付出,，反饋了內科護理學期末座談會同學們的對教學的反饋意見及建議，各位老師圍繞“如何提高學生臨床見習積極性”“如何進一步提高臨床見習教學質量”展開了積極的討論并提出了自己的建議,。在集體備課中,，陳運香主任對本學期專升本臨床見習帶教模式提出了新的要求，老師們都表示理解和支持。
此次教研活動的開展,，為臨床護理教師們提供了互相交流與學習的平臺,，有效提高臨床教師的專業(yè)能力，激勵了臨床教師教學的熱情,，有利于課堂教學質量的提升,。
文/楊潔 圖/陳運香 審核/陳運香 王娟
陳運香主任對臨床護理教師進行教學培訓
教研室組織開展集體備課
