12月31日上午，我校在臨桂校區(qū)明德樓101會議室舉辦第十六期學(xué)工領(lǐng)航講壇,。學(xué)生工作部,、研究生工作部和校團委全體人員,，各二級學(xué)院（系）分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人，全體專兼職輔導(dǎo)員參加講壇,。
校團委副書記陶光均以“當(dāng)好青年引路人——淺談學(xué)工干部‘育人與育己’”為題,，從實踐育人項目與學(xué)生工作的育才、自我提升兩大層面,，進行了詳細(xì)講述,。他細(xì)致闡述了“模擬池塘”項目的孕育背景及其成長歷程，生動描繪了項目的初衷與核心價值,。他還聚焦“學(xué)生工作在培養(yǎng)人才,、自我修養(yǎng)中的關(guān)鍵角色”，講述教育者在傳授知識與技能的同時,，更要重視學(xué)生品德的形成,、社會責(zé)任感的培育以及心理健康的塑造。他認(rèn)為,，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀,，是為他們的人生征途奠定堅實基石的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
此次講壇加深了學(xué)工干部對育人路徑,、育人方法的了解,，拓寬了工作思路。
（文/林俊江 圖/林俊江 審核/伍言鋒）
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