6月29日,，學(xué)校召開2022-2023學(xué)年第三次本科課堂教學(xué)工作暨教學(xué)督導(dǎo)總結(jié)會(huì)議,。學(xué)校副院長李清華,、總督學(xué)孫莉,、校級督導(dǎo)專家,、各二級學(xué)院（系,、部）分管教學(xué)副院長和教學(xué)管理科科長,、教育評價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心相關(guān)人員參加會(huì)議，會(huì)議由教育評價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心負(fù)責(zé)人主持,。
教育評價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心負(fù)責(zé)人對本學(xué)期督導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié),，匯報(bào)了本學(xué)期督導(dǎo)工作完成情況、存在問題,，并針對問題提出對策建議：一是學(xué)校將依托信息化手段,，提升教學(xué)監(jiān)督效能；二是從隊(duì)伍建設(shè),、機(jī)制體制完善和經(jīng)費(fèi)保障等方面提升校院兩級督導(dǎo)效力,；三是加強(qiáng)問題跟蹤及改進(jìn)，持續(xù)推進(jìn)“閉環(huán)監(jiān)控管理”,。
會(huì)議特別邀請了兩位第四屆本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)獲得者對課堂教學(xué)工作進(jìn)行分享交流,。隨后,，督導(dǎo)專家針對本學(xué)期集體備課專項(xiàng)督導(dǎo)、實(shí)踐課專項(xiàng)巡查和隨堂聽課評價(jià)工作中發(fā)現(xiàn)的情況,、存在的問題,、改進(jìn)意見及建議進(jìn)行了交流發(fā)言。
會(huì)上,，孫莉從本科教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的設(shè)置初衷,，評審制度、評審標(biāo)準(zhǔn),、評審流程的更新,，評審建議質(zhì)量的提升、評審發(fā)現(xiàn)的問題及亮點(diǎn)等方面對本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評審工作進(jìn)行總結(jié),，希望進(jìn)一步加強(qiáng)獲獎(jiǎng)教師的示范引領(lǐng)作用,。同時(shí)，她對督導(dǎo)下學(xué)期工作重點(diǎn)進(jìn)行布置,，要求督導(dǎo)專家?guī)е鴨栴}去指導(dǎo)課堂教學(xué)和集體備課等教學(xué)活動(dòng),，從而提高質(zhì)量監(jiān)控工作效能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),。
李清華作總結(jié)講話,。他表示督導(dǎo)工作責(zé)任重大、使命光榮,，衷心感謝督導(dǎo)專家們本學(xué)期的辛勤付出,。他結(jié)合本科課堂教學(xué)質(zhì)量評選，再次強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)質(zhì)量的核心位置,。他指出,，課堂是教學(xué)主戰(zhàn)場，教師用心教,，學(xué)生方能用心學(xué),，教師教學(xué)水平直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量；教室是教學(xué)的主陣地,，我校將加大教學(xué)資源建設(shè),，對教室進(jìn)行升級改造，建設(shè)110間智慧教室,，增加錄播功能,，提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及評審的覆蓋面、公平性和效率,；集體備課是保證教學(xué)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，建議對集體備課活動(dòng)進(jìn)行錄制,，便于教師回看,、查找問題,，助力教學(xué)質(zhì)量提升。最后,，李清華對督導(dǎo)工作提出期望,，希望督導(dǎo)評價(jià)邁上新臺(tái)階。
本次會(huì)議的召開,，全面梳理本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作的成效及問題,，對下一學(xué)期督導(dǎo)工作安排和有針對性追蹤督導(dǎo)起到一定的指導(dǎo)作用。
（文/王丹,、楊業(yè)容 圖/李麗雯 審核/簡潔,、楊兆）
李清華講話
孫莉講話
會(huì)議現(xiàn)場
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