藥者如斯,，以藥為術(shù),，日夜鉆研,，精業(yè)濟(jì)群。桂林醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院創(chuàng)辦于1976年,，前身為桂林醫(yī)專藥學(xué)系,，是西南地區(qū)較早獨(dú)立設(shè)置藥學(xué)專業(yè)的院系之一。多年來,，藥學(xué)院秉承“仁愛務(wù)實,，精藥濟(jì)民”院訓(xùn)，堅持“立德樹人”理念,，致力于為生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高級藥學(xué)人才,。
目前，藥學(xué)院設(shè)有藥學(xué),、藥物制劑,、臨床藥學(xué)和中藥學(xué)4個本科及1個藥學(xué)高職專業(yè)；1個藥學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（藥物化學(xué),、藥理學(xué),、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué),、生藥學(xué)5個二級學(xué)科方向）及1個藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),。在校本?？粕?500人，碩士研究生310人,。
薪火相傳,，為育英才。長期以來,，藥學(xué)院不斷深化藥學(xué)教育教學(xué)改革,，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，在專業(yè)教育和人才培養(yǎng)模式改革實踐等方面積累了豐富的經(jīng)驗,。2014年,，獲批藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及自治區(qū)新增博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)立項建設(shè)學(xué)科；2018年,，獲批藥學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),。2015年起，學(xué)院與中南大學(xué)和澳門科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士,。2019年,，藥學(xué)專業(yè)為首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2020年,，通過藥學(xué)專業(yè)認(rèn)證,，藥學(xué)學(xué)科為廣西一流學(xué)科（B類），藥理學(xué)與毒理學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,。2023年,，藥學(xué)院黨委入選第二批新時代廣西高校黨建工作標(biāo)桿院系培育創(chuàng)建單位，藥學(xué)院入選第二批全區(qū)高?！叭恕本C合改革示范院系（B類）,。
藥學(xué)實踐教學(xué)
藥學(xué)課堂教學(xué)
在新形勢下，藥學(xué)院立足新醫(yī)科建設(shè),，提出“產(chǎn)業(yè)驅(qū)動，東西融合”的改革思路,，聚焦生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)區(qū)域發(fā)展趨勢,，借東部優(yōu)質(zhì)資源賦能西部高校發(fā)展，賦予教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式新內(nèi)涵,，實施“模塊化課程”和“遞進(jìn)式實踐”兩支撐體系改革,，持續(xù)開展“健康中國”背景下校、企,、政,、醫(yī)多元主體跨界融合的藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)共同體的研究與實踐。藥學(xué)院以模塊化課程體系為支撐,，強(qiáng)化能力提升,，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,，融通行業(yè)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo),、課程目標(biāo),，設(shè)置涵蓋通識、專業(yè),、職業(yè)能力模塊三級遞進(jìn)式課程群,；注重“藥+醫(yī)”“藥+工”“藥+文”“藥+理”多學(xué)科交叉，增加醫(yī)學(xué),、生物和人工智能課程比重,，強(qiáng)化藥物研發(fā)生產(chǎn)鏈條上的課程布局，凸顯項目引領(lǐng),、崗位銜接和課程思政元素,，主動適應(yīng)藥學(xué)服務(wù)和藥學(xué)產(chǎn)業(yè)變革，實現(xiàn)知識范式向能力范式轉(zhuǎn)變,，提升崗位勝任力,。
與三金日化共建產(chǎn)業(yè)班
藥學(xué)啟蒙教育
此外，藥學(xué)院堅持以遞進(jìn)式實踐體系為支撐,，突出能力轉(zhuǎn)變,，貫通“低年級啟蒙認(rèn)知-高年級實踐-畢業(yè)生就業(yè)”的全周期遞進(jìn)式實踐體系，實現(xiàn)學(xué)生專業(yè)能力向職業(yè)能力的轉(zhuǎn)變,。以“一疾病一模型”,，融合實驗教學(xué)內(nèi)容與臨床案例，構(gòu)建醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)數(shù)字化平臺,；以“一藥一線”,，依據(jù)新藥研發(fā)和藥品生產(chǎn)路線設(shè)置藥學(xué)專業(yè)知識綜合實驗；共建企業(yè)冠名的“魯南班”“旭輝班”“鴻鷹班”等,，以“成藥性研究”“醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑研究”等多種項目任務(wù)為載體,，開設(shè)《創(chuàng)新藥物研發(fā)》《GMP 實訓(xùn)》《藥學(xué)虛擬仿真實訓(xùn)》《模擬藥房實訓(xùn)》《企業(yè)真實科研生產(chǎn)》等案例實訓(xùn)；與 30 余家東西部醫(yī)藥企業(yè),、醫(yī)院共建一批符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)培實踐基地,，完成實景下的崗位實戰(zhàn)，實現(xiàn)藥學(xué)生從學(xué)校到行業(yè)的無縫對接,，縮短崗位適應(yīng)期,，有效提升崗位匹配度。學(xué)生自主運(yùn)營桂林鴻卓生物科技有限公司,，研發(fā)醫(yī)美敷料,、醫(yī)療器械等產(chǎn)品，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實操,。
鴻鷹卓越班
學(xué)院積極融入中國藥科大學(xué)國家級實驗教學(xué)示范中心,、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)臨床藥學(xué)虛擬教研室,、南方醫(yī)科大學(xué)敘事醫(yī)學(xué)中心、中國澳門科技大學(xué)八桂創(chuàng)新團(tuán)隊等,，探索“智能+”教學(xué)教研新形態(tài),。以師生研學(xué)，藥物分析,、藥學(xué)設(shè)計學(xué)等課程示范,，共建藥劑學(xué)、藥理學(xué)等虛擬仿真課程,；借助中藥制劑高峰論壇,、臨床藥學(xué)專業(yè)發(fā)展研討、學(xué)科競賽等,，與貴州醫(yī)科大學(xué),、昆明醫(yī)科大學(xué)、遵義醫(yī)科大學(xué),、寧夏醫(yī)科大學(xué),、甘肅醫(yī)學(xué)院等搭建西部高校線上線下交流平臺，暢通東西部優(yōu)質(zhì)資源共享互融,，打造高等藥學(xué)教育新合力,。
藥學(xué)虛擬仿真課程
此外，學(xué)院堅持產(chǎn)學(xué)研用,，共建共贏,。依托現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)新聯(lián)合體,、重點(diǎn)實驗室,、工程研究中心開展產(chǎn)學(xué)研合作項目30多項；以國家藥物臨床試驗基地開展藥學(xué)服務(wù) 181 項,；定期開設(shè)本地政府牽線搭臺的“名企游學(xué)”實踐課堂,；采取互培互聘打造“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊，共建課程體系,、教學(xué)資源,、實訓(xùn)基地，解決如羅漢果,、廣西莪術(shù)等民族醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)移難點(diǎn)，深化校企協(xié)同,、校醫(yī)聯(lián)合,，做實校政聯(lián)動。緊密對接復(fù)星醫(yī)藥桂林南藥“共建無瘧疾世界”發(fā)展戰(zhàn)略,，共建“南藥學(xué)苑”“參林學(xué)院”,，開展急需緊缺人才的定制化培養(yǎng),。以蘇州旭輝檢測有限公司為平臺，在昆山高新區(qū)（產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)基地）掛牌成立生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院蘇州分院和廣西工程研究中心蘇州分中心,，成為該區(qū)首個入駐的西部醫(yī)學(xué)院校,，實現(xiàn)了跨地域的校地企互利共贏協(xié)同發(fā)展。
獲第十四屆藥苑論壇創(chuàng)新成果一等獎
百舸爭流,，力求精進(jìn),，藥學(xué)院獲得累累碩果：近5年來，在推進(jìn)藥學(xué)一流專業(yè)建設(shè)與改革實踐中,，獲教育部就業(yè)育人項目3項,，區(qū)級一流本科課程3門，區(qū)級教育教學(xué)改革項目29項,，區(qū)級教學(xué)成果獎一等獎1項,、二等獎1項，多項成果獲校級特等獎,、一等獎,、三等獎。2021年,，以藥學(xué)學(xué)科專業(yè)為主體成立的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選廣西普通本科高校示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,；2022年，成為教育部首批藥學(xué)課程/臨床藥學(xué)專業(yè)虛擬教研室成員單位,；先后與桂林南藥股份有限責(zé)任公司,、桂林三金藥業(yè)股份有限公司等聯(lián)合申報并成功獲批自治區(qū)“青蒿素及小分子化藥創(chuàng)新聯(lián)合體”“中藥民族藥研究開發(fā)及智能制造產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新聯(lián)合體”。學(xué)院教師獲全國高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)青年教師教學(xué)能力大賽特等獎,、優(yōu)秀教師等省部級以上各類榮譽(yù)5項,，2023年以藥學(xué)學(xué)科骨干組成的“民族藥物藥學(xué)教師團(tuán)隊”入選首批“自治區(qū)高校黃大年式教師團(tuán)隊”。學(xué)生獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽金獎,、全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯省級金獎等10余項,，全國醫(yī)藥院校大學(xué)生實驗技能競賽特等獎、全國大學(xué)生藥苑論壇一等獎等各類學(xué)科競賽獎近30項,，獲國家級省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目122項,。教學(xué)改革成果先后被人民日報、人民網(wǎng),、中國教育在線,、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等主流媒體10余次跟蹤報道，并在2022年全國藥學(xué)院校教學(xué)學(xué)術(shù)研討會,、2022年全國藥學(xué)院?！霸洪L論壇（教學(xué)）”、第十四次全國藥物分析教學(xué)研討會暨藥物分析學(xué)科發(fā)展論壇等會議上進(jìn)行交流，獲得同行肯定和一致好評,。
新時代藥學(xué)人才是推動醫(yī)藥事業(yè)改革發(fā)展,、推進(jìn)健康中國建設(shè)的重要保障，藥學(xué)教育承擔(dān)著培養(yǎng)藥學(xué)人才的重任,。講好中國藥學(xué)故事,，注重藥物創(chuàng)制；講好廣西藥學(xué)故事,，注重行業(yè)發(fā)展,；講好桂醫(yī)藥學(xué)故事，注重藥學(xué)服務(wù)為抓手,；全面構(gòu)建“立德樹人”的藥學(xué)體系,，提升藥學(xué)人才職業(yè)文化自信和民族自豪感，堅定理想信念,，助力青年藥學(xué)人才“強(qiáng)國圓夢,、功成有我”。
（文,、圖/藥學(xué)院提供 審核/劉燕）
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